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  生き方学習(総合的な学習の時間)  

     
 
総合的な学習の時間のねらい
・自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てること。
・学び方やものの考え方を身につけ、問題解決や研究活動に主体的、創造的に取り組む能力を育て、自己の行き方を考えることができるようにすること。
 
本校生き方学習の重点目標
・自ら課題を見つけ、自ら学び自ら考え、問題を解決する能力を育てる。
・情報の集め方、調べ方、まとめ方、報告や発表の仕方などの学び方やものの考え方を身につける。
 
各学年の重点目標
1年 学び方やものの考え方を身に付ける。
2年 問題解決に向けての主体的、創造的な態度を育成する。
3年 自己を見つめ、生きがいのある生活を実現していくという自己の生き方について考える。
 

     
 
1年総合・講演会 1年総合・講演会 1年総合・人権国際理解
1年総合1 1年総合2 1年総合3
2年総合・学級発表 2年総合・学級発表 2年総合・全体発表
2年総合1 2年総合2 2年総合3
3年総合・学級発表 3年総合・学級発表 3年総合・全体発表
3年総合1 3年総合2 3年総合3